先确定主线：看见古迹，也学会珍惜
长城和故宫都很适合画进手抄报，但如果只罗列景点名称，内容容易显得零散。这一期可以把文物保护作为中心线索，用“我看到了什么—它为什么值得珍惜—我能做些什么”的顺序组织版面。
- 长城部分突出城墙、关隘和烽火台等具有辨识度的元素。
- 故宫部分可以观察宫门、院落、屋顶和色彩等细节。
- 保护部分写参观时遵守规定、不刻画、不攀爬、不乱扔垃圾等儿童容易做到的行动。
这样设计出来的手抄报不只是名胜古迹介绍，还能表达小学生对历史遗产的尊重。
制作两张“古迹观察卡”
长城观察卡
在长城插图旁画一个小卡片，写上“我观察到的长城”。文字不必太长，可以写：“长城由城墙、关隘和烽火台等部分组成，蜿蜒在山岭之间，展现了古人的智慧与劳动。”配图时可以用砖红色画城墙，用深绿色表现山岭，再用几个小方框表示垛口。
故宫观察卡
故宫观察卡可以放在宫殿轮廓旁，写：“故宫的宫门、院落和屋顶各有特点，整齐的线条与鲜明的色彩让古建筑显得庄重而美丽。”不必追求复杂透视，画出屋顶曲线、门窗和台阶，就能让读者认出主题。
把保护愿望写成简短倡议
手抄报中间或下方可以设置“我的保护小行动”栏目，使用印章、树叶或盾牌形边框，让倡议内容醒目又有童趣。
- 参观古迹时听从工作人员提示，不进入禁止区域。
- 不在城墙、宫殿和展陈设施上刻画、涂写或触摸。
- 保持安静和整洁，把垃圾带到指定位置。
- 了解古建筑的保护规定，并把爱护文物的想法告诉家人和同学。
还可以在栏目底部写一句醒目的话：“古迹不能重新长出来，保护要从每一次参观开始。”这句话适合做手抄报的点题句，也能让主题更加完整。
用“发现到行动”的路线安排版面
建议采用竖版布局：最上方写标题“守护长城与故宫”，标题两侧分别画一小段城墙和宫殿屋檐；中部放较大的主题插画，在画面周围安排两张观察卡；下方连接保护倡议和行动清单，形成从认识古迹到落实保护的阅读路线。
配色可以选择砖红、明黄、墨黑和青绿色。砖红适合表现长城，明黄适合点缀故宫屋顶，青绿色可用于山岭和植物。边框不必全部画满，保留一些空白，文字会更清楚。标题字可以写得略大，正文每段控制在两三行，方便小学生抄写和阅读。
完成后检查这四件小事
- 标题是否一眼看出长城、故宫和保护主题。
- 长城与故宫的文字是否简短、准确，没有堆满生僻年份。
- 插图、观察卡和倡议栏目是否留出了明显的层次。
- 是否写出了至少三条自己能够做到的保护行动。
如果想继续调整标题、栏目和配色，可以进入微信小程序“智慧手抄报”选择喜欢的版面思路，再根据自己的绘画习惯完成一张有知识、有态度的名胜古迹手抄报。
