先确定一个目标：读者看完能不能分清两个词
震级和烈度这两个词，很多同学在抄资料时会不自觉地把它们当成同一个意思。手抄报的篇幅不大，与其把地震知识都塞进去，不如只解决一个问题：让看报的人读完能说出震级是地震本身的大小，烈度是这个地方被影响的程度。
定下这个目标后，选素材就容易多了。凡是和“能量、震源、一次地震一个震级”有关的句子，归到震级一边；凡是和“房屋、地面、不同地方不一样、离震中远近”有关的句子，归到烈度一边。两个筐分开装，写出来自然不乱。
能直接抄上版面的通俗解释
震级：地震自己有多大力气
可以这样写：震级是用来表示地震释放能量大小的，一次地震一般只有一个震级。震级越大，说明地震放出的能量越多。手抄报上可以用一个“力气表”的小图示配在旁边，用逐渐变粗的箭头表示震级变大。
烈度：这次地震把这里晃成什么样
可以这样写：烈度表示地面、房屋和物品受到的摇晃与破坏程度。同一次地震，震中附近烈度高，离得远的地方烈度低；土质松软、房屋老旧的地方，烈度也可能更高。用几个深浅不同的小方块来表现“近处深、远处浅”，比写一大段解释更直观。
版面怎么分：三个好用的栏目块
- 左右对比栏：中间画一条竖线，左边“震级”，右边“烈度”，两边用不同颜色的标题字，内容条目数量尽量一致，看起来才平衡。
- 小块提示框：在对比栏下方放一个圆角方框，写“一次地震只有一个震级，但可以有很多个烈度”，这是全篇最值得被记住的一句。
- 生活小例子栏：用两三行字举例，比如“同一次地震，震中附近的人感觉晃得更厉害，远处的人可能只是轻轻晃了一下”，把抽象概念落到画面上。
如果版面还有空位，可以在角落加一个“小测试”栏目，写两句判断题，让同学看完自己判断对错，手抄报立刻变得有趣。
容易写错的几个地方要避开
- 不要把震级和烈度的解释互换，先各写一句，再各配一个例子，检查一遍再誊抄。
- 不要写“几级地震在各地都是几度”，这会让人误以为烈度是固定数字。
- 不要为了凑字数堆专业名词，小学生看不懂的词换掉，句子短一点更好抄。
- 不要只写结论不写原因，加一句“因为离震中远近不同、地面条件不同”，内容一下子就完整了。
标题和短句素材，挑几句直接抄
- 震级看能量，烈度看影响。
- 一次地震一个震级，不同地方不同烈度。
- 离震中越近，摇晃通常越明显。
- 学会看数据，也要学会科学防震。
- 认识地震，才能更好地保护自己。
主标题可以写成“震级和烈度，到底哪里不一样”，副标题用一行小字点出主题。标题字用马克笔写粗一点，正文用中性笔保持整齐，颜色控制在三种以内，整张手抄报会更清爽。
排版和誊抄都完成后，如果还想换一种栏目样式、调整配色或者换个标题写法，可以在微信小程序里搜索“智慧手抄报”，挑一个喜欢的模板继续制作，把这份地震科普小报做得更完整。
